Анализируя результаты из таблицы 11 проведенного исследования, можно отметить, что у всех детей экспериментальной группы произошло увеличение средних суммарных показателей профессиональной готовности.
Математические расчеты критерия Вилкоксона мы поместили в таблицу 12.
Таблица 12 Расчеты критерия Т при сопоставлении замеров уровня профессиональной готовности старшеклассников
Код испытуемого |
Суммарный показатель уровня профессиональной готовности |
Разность (t после-tдо) |
Абсолютное значение разности |
Ранговый номер разности | |||
Констатирующий этап (tдо) |
Контрольный этап (tпосле) | ||||||
1 |
74 |
75 |
1 |
1 |
2 | ||
2 |
61 |
70 |
9 |
9 |
20 | ||
3 |
39 |
44 |
5 |
5 |
15,5 | ||
4 |
47 |
50 |
3 |
3 |
6 | ||
5 |
35 |
39 |
4 |
4 |
10,5 | ||
6 |
41 |
45 |
4 |
4 |
10,5 | ||
7 |
51 |
54 |
3 |
3 |
6 | ||
8 |
54 |
58 |
4 |
4 |
10,5 | ||
9 |
72 |
73 |
1 |
1 |
2 | ||
10 |
43 |
49 |
6 |
6 |
18,5 | ||
11 |
68 |
71 |
3 |
3 |
6 | ||
12 |
38 |
43 |
5 |
5 |
15,5 | ||
13 |
62 |
67 |
5 |
5 |
15,5 | ||
14 |
44 |
48 |
4 |
4 |
10,5 | ||
15 |
49 |
54 |
5 |
5 |
15,5 | ||
16 |
62 |
63 |
1 |
1 |
2 | ||
17 |
67 |
71 |
4 |
4 |
10,5 | ||
18 |
54 |
60 |
6 |
6 |
18,5 | ||
19 |
71 |
75 |
4 |
4 |
10,5 | ||
Сумма рангов |
206 | ||||||
Новости образования:
Образование как общечеловеческая ценность
Признание образования в качестве общечеловеческой ценности сегодня ни у кого не вызывает сомнения. Это подтверждается конституционально закрепленным в большинстве стран правом человека на образование. Его реализация обеспечивается существующими в том или ином государстве системами образования, кото ...
Молодёжные полиэтнические сообщества как социально-педагогические системы
развития культуры межнациональных отношений
Культура, в отличие от первозданной природы и происходящих в ней явлений, есть феномен «рукотворный», созданный руками, умом и душой человека, человечеством. Среди этих человеческих творений сложилась и культура отношений между различными народами, нациями и людьми различных национальностей (этносо ...
Разработка методического обеспечения для работы со структурным типом данных
массив
Чтобы любую новую задачу решить с применением компьютера, необходимо предварительно создать соответствующую компьютерную программу. Технологический процесс разработки программы решения задачи включает следующие этапы [5]:1) построение информационной модели задачи;2) разработка алгоритма решения зад ...