Опытно-экспериментальное исследование

Педагогические практики » Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности на уроках математики в 1 классе » Опытно-экспериментальное исследование

Страница 2

1-й класс Маякинской школы

№	Фамилии, Имя	Задание
№	Фамилии, Имя	1	2	3	4	5	6
1	Аллабердина Таня	+	+	+	-	-	-
2	Шульгин Костя	+	-	+	+	-	-
3	Кривоносов Максим	+	-	+	+	+	+
4	Аверин Миша	+	-	+	+	+	-
5	Васильков Костя	+	+	+	-	-	-
6	Кичигина Оля	+	-	+	+	-	-
7	Потапова Надя	+	+	-	-	+	-
8	Козлова Наташа	+	-	-	+	+	+
9	Мурзин Антон	-	+	-	-	-	-
10	Орлова Маргарита	+	-	+	+	-	-
11	Конева Женя	+	-	+	+	+	-
12	Ильин Андрей	+	+	+	+	+	+
13	Дашинимаев Олег	+	+	+	+	+	+

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Новости образования:

Особенности методов решения логических задач
Ребенок с первых дней занятий в школе встречается с задачей. Сначала и до конца обучения в школе задача неизменно помогает ученику вырабатывать правильные понятия информатики, глубже выяснять различные стороны взаимосвязей в окружающей его жизни, дает возможность применять изучаемые теоретические п ...

Нестандартные уроки
С середины 70-х гг. в отечественной школе обнаружилась опасная тенденция снижения интереса школьников к занятиям. Отчуждение учащихся от познавательного труда педагоги пытались остановить различными способами. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уро ...

Урочные и внеурочные занятия
Процесс обучения, воспитания и развития детей и молодежи осуществляется не только в школе, но и в системе дополнительного образования. Участниками данного процесса можно считать школьных учителей, учащихся, их родителей, работников внешкольных учреждений и организаций. Педагогический (учебно-воспит ...

Опытно-экспериментальное исследование

Главное на сайте